האתגר הגדול, בעיצוב חללי הלמידה - הוא לייצר שקט ויזואלי ועיצוב הוליסטי שיתבטא בכל חלקי המבנה ובכך להקל על תחושת ההתמצאות, ליצור סדר והבנה בקריאת המרחב.

כדי ליצור סביבה לימודית חוויתית , יש לחבר יחדיו דיסציפלינות חיים שונות. לא רק מתחום האדריכלות אלא מתחומי עיצוב שונים כמו גרפיקה, איור, עיצוב מוצר, נגרות עץ וכו'. אסתטיקה נכונה תדחוף לאווירה נעימה, חמה המשקפת את  העולם של הילד, משתמשת באייקונים מוכרים, מלאת הומור, צבעונית, תוססת.

 

המינון של כלי העיצוב צריך להיות מדוד ומושכל, אחרת יהפוך לצעקני מידי ופשטני. הפלטפורמה צריכה להיות שבלונית והשפה החזותית קלה להבנה. תבטא את הנלמד בשיעורים אך גם תחדש ותרחיב אותו על מנת לפתח את הדמיון והסקרנות.

 

באמצעות תכנון נכון ניתן לשפר את איכות הלמידה, את איכות הסיטואציות החברתיות, את הגברת תחושת השייכות, הקהילתיות ואת הפיכתנו לאנושיים יותר. המסדרונות, המבואות והכיתות עשויים לשמש כמקום המאפשר פעילות מעבר לפרוגרמה הראשונית שהוקצתה להם: סביבה לימודית שהיא חווייתית, מסקרנת, מאתגרת ואסתטית.

כרכור

שטח מגרש:000

שטח בנוי: 000

2013

צרו קשר
  • Grey LinkedIn Icon

© 2016, כל הזכויות שמורות ל Shilgi Architect

shilgiarch.com ,מיכל שלגי אדריכלית 

Karkur_School_02